sábado, 19 de febrero de 2011

Selección de documentos

Título de la fuente: Los Aportes de la Tecnología informática a las NEE de los alumnos con disminución auditiva y disminución visual

Referencia electrónica:
http://face.uncoma.edu.ar/investigacion/4congreso/articulos/area%208/t335%20-%20alaniz%20y%20otros%20-%20ponencia.pdf

Referencia bibliográfica:
Autores: Alaniz, Mariana - Oyarzún, Marcos - Cataldi, Zulma - Rivadeneira, Gabriela - Sandoval, Griselda - Adolfo, Silvana - García, María - Salvo, Sandra.

Título: Los Aportes de la Tecnología informática a las NEE de los alumnos con disminución auditiva y disminución visual

Lugar de publicación: Argentina

Editor: Universidad Nacional del Comahue - Facultad de Ciencias de la Educación
Cuarto Congreso Nacional y Segundo Internacional de Investigación Educativa

Fuente: http://face.uncoma.edu.ar/investigacion/4congreso/articulos/area%208/t335%20-%20alaniz%20y%20otros%20-%20ponencia.pdf

Números de páginas: 4



Título de la fuente: El Managment del futuro

Referencia electrónica: http://74.125.155.132/scholar?q=cache:TKJVLnaDnqYJ:scholar.google.com/+el+management+del+futuro&hl=es&as_sdt=0

Referencia bibliográfica:
Autor: Por Peter F. Drucker

Título: Managment del futuro

Editor: Estr@ategia Magazine

Número de edición: Número 43

Fuente: http://74.125.155.132/scholar?q=cache:TKJVLnaDnqYJ:scholar.google.com/+el+management+del+futuro&hl=es&as_sdt=0

Número de páginas: 3

jueves, 17 de febrero de 2011

Selección de Documentos

Ficha Bibliográfica: Docencia del Futuro o Futuro en la Docencia
  • Pérez Gijón, Docencia en el Futuro o Futuro en la Docencia, Febrero 2010, Págs. 213, México D.F, Mexico, Instituto Politécnico Nacional.

Referencia Electrónica: Docencia del Futuro o Futuro en la Docencia

Ficha Bibliográfica: Los Imperios del Futuro seran los Imperios de la Mente

jueves, 3 de febrero de 2011

Nuestra Pregunta de Investigación

Luego de crear un concenso sobre que es lo que queremos que sea nuestra investigación y cual es la mejor manera de comenzarla según lo que nosotros consideramos, llegamos a un acuerdo que la duda principal sobre nuestro tema, "La Computadora del Futuro", es que necesitamos saber ¿Por qué necesitamos las computadoras?....
Al nosotros tener esta pregunta paseando por nuestras cabezas sabemos que ese es un punto principal del cual podemos tener mayor información y por lo tanto lograr una mejor investigación. Esto se debe a que con esta pregunta sacamos nuevas preguntas, ellas cambiaran nuestra forma de observar nuestro tema, no solo ser tan específicos con los que nos es solicitado, sino divagar un poco mas. Preguntas tales como:
  • ¿Para qué nos sirven las computadoras?
  • ¿Si las computadoras no existieran como seria nuestra situación actual?
  • ¿Qué características debe tener una computadora tomando en cuenta nuestras necesidades?

Si nos hacemos esas preguntas podemos darnos cuenta de que no solo estamos viendo un solo lado de la moneda, le hemos podido conseguir varios lados, lados que nos permiten conocer mas sobre lo que queremos saber.......

Mi Pregunta de Investigación

Todos sabemos que en nuestro mundo de hoy en día, las computadoras son algo extremadamente necesario. Ellas nos mantienen conectados con el mundo exterior. La verdad las computadoras hacen la vida mucho mas simple a como era cuando no existían, es por eso que para poder llevar a cabo una investigación empírica sobre, "La Investigación del Futuro", debemos hacernos algunas preguntas que con sus respuestas nuestro trabajo sera mas concreto; ¿Como sería el mundo sin las computadoras?. Teniendo esta pregunta en nuestras mentes podemos darnos cuentas que podemos ampliar un poco mas el espectro y decir podemos ampliar un poco mas esa pregunta. Por eso de esa pregunta podría decirse que se derivan algunas otras como las siguientes: 1. ¿Qúe beneficios nos brindan las computadoras?, 2. ¿Qué caracaterísticas necesitaría una computadora para poder satisfacer nuestras necesidades en un futuro?, 3. ¿Qué se puede hacer con una computadora?. Luego de haber derivado estas preguntas secundarias de nuestra pregunta inicial, podemos empezar a investigar para llegar a poder contestar las preguntas.